Esta semana ha sido sumamente interesante... Por un lado hemos realizado un roleplaying en dos de los 4º ESO, simulando una clase franquista y una clase republicana... me ha sorprendido gratamente la respuesta obtenida por parte de la clase a la "guía para ser una buena esposa: 11 pasos para tener contento a tu marido"... dándose una clara sensación de "indignación" tanto en ellas como en ellos...
Otra actividad realizada en los 3º ESO ha sido la propuesta por mi compañero Carlos Lillo de organizar la clase en diferentes Régimenes Políticos (a saber: dictadura; Monarquía absolutista, constitucional...) creando ellos su propio país... la actividad la vamos a completar haciéndoles razonar acerca de si su país estaría dentro de determinadas instituciones supranacionales como la ONU, la UE... de tal forma que conozcan qué son y su funcionamiento... para matizar esta actividad les haremos también razonar y debatir empleando fragmentos de películas (la Ola), artículos de periódicos (Turquia... ¿eterno cantidato?), debates en el seno de la UE (el brexit)...
Los alumnos de 2º ESO están estudiando el precolombino y van a tener que realizar un trabajo de investigación en grupo acerca de un dios azteca, maya y/o inca que tendrán que incorporar en el seno de la cultura determinada y explicar en clase como primera parte de la actividad... ¿la segunda? gravar el mito creando vestuario, dialogo... ¡imaginación al poder!
Otra actividad realizada en los 3º ESO ha sido la propuesta por mi compañero Carlos Lillo de organizar la clase en diferentes Régimenes Políticos (a saber: dictadura; Monarquía absolutista, constitucional...) creando ellos su propio país... la actividad la vamos a completar haciéndoles razonar acerca de si su país estaría dentro de determinadas instituciones supranacionales como la ONU, la UE... de tal forma que conozcan qué son y su funcionamiento... para matizar esta actividad les haremos también razonar y debatir empleando fragmentos de películas (la Ola), artículos de periódicos (Turquia... ¿eterno cantidato?), debates en el seno de la UE (el brexit)...
Los alumnos de 2º ESO están estudiando el precolombino y van a tener que realizar un trabajo de investigación en grupo acerca de un dios azteca, maya y/o inca que tendrán que incorporar en el seno de la cultura determinada y explicar en clase como primera parte de la actividad... ¿la segunda? gravar el mito creando vestuario, dialogo... ¡imaginación al poder!
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